Gennem originale kilder får eleverne indsigt i, hvordan demokratiet blev indført i Danmark, og hvordan det i begyndelsen var for mænd med penge, mens de bruger deres kildekritiske værktøjer i praksis.
Gennem originale kilder om trykkefrihed og censur får eleverne indsigt i Danmark i oplysningstiden, mens de bruger deres kildekritiske værktøjer i praksis.
Gennem mindeblade, skrevet af de efterladte, møder eleverne nogle af 1. Verdenskrigs Sønderjyske ofre, og bruger deres kildekritiske værktøjer i praksis.
Gennem interviews får eleverne indsigt i hvordan jødeforfølgelsen under besættelsen påvirkede det enkelte menneske, mens de bruger deres kildekritiske værktøjer i praksis.
