Gennem interviews får eleverne indsigt i hvordan jødeforfølgelsen under besættelsen påvirkede det enkelte menneske, mens de bruger deres kildekritiske værktøjer i praksis.
Med de kildekritiske øvelser kan eleverne bruge de kildekritiske redskaber i praksis og få øvet deres kildekritiske sans ved hjælp af originale kilder.
Gennem mindeblade, skrevet af de efterladte, møder eleverne nogle af 1. Verdenskrigs Sønderjyske ofre, og bruger deres kildekritiske værktøjer i praksis.
Eleverne skriver historien om syv virkelige personers børne- og ungdomsliv i perioden 1900-1925 - på baggrund af de mangeartede kilder, der dokumenterer deres skæbner. Sammen skaber eleverne undervejs indblik i 25 afgørende år i danmarkshistorien.
