Gennem mindeblade, skrevet af de efterladte, møder eleverne nogle af 1. Verdenskrigs Sønderjyske ofre, og bruger deres kildekritiske værktøjer i praksis.
Gennem interviews får eleverne indsigt i hvordan jødeforfølgelsen under besættelsen påvirkede det enkelte menneske, mens de bruger deres kildekritiske værktøjer i praksis.
Med de kildekritiske øvelser kan eleverne bruge de kildekritiske redskaber i praksis og få øvet deres kildekritiske sans ved hjælp af originale kilder.
Eleverne skriver historien om syv virkelige personers børne- og ungdomsliv i perioden 1900-1925 - på baggrund af de mangeartede kilder, der dokumenterer deres skæbner. Sammen skaber eleverne undervejs indblik i 25 afgørende år i danmarkshistorien.
