Spadeslaget er en kildekritisk øvelse, hvor eleverne dykker ned i omstændighederne omkring en dramatisk konfrontation mellem danske nazister og politiet i Haderslev i 1940. Episoden kaldes ”Spadeslaget”, da nazisterne havde bevæbnet sig med skarptslebne spader. Eleverne præsenteres for fire aspekter af den dramatiske dag gennem fire sæt kilder, som de bruger til at danne sig et billede af, hvad der egentlig er foregået. De forskellige vidnesbyrd stemmer ikke altid overens, og det er elevernes opgave at fortolke kilderne og vurdere deres værdi.
Eleverne arbejder med autentiske, originale kilder fra danmarkshistorien og får et dybere indblik i tiden under besættelsen og nogle af de konflikter, der var i samfundet. Gennem øvelserne træner eleverne deres kildekritiske sans og bruger de kildekritiske værktøjer i praksis.
Den 8. december 1940 marcherede omkring 400 danske nazister ind i den sønderjyske by, Haderslev, blandt andet bevæbnet med spader. I løbet af eftermiddagen og aftenen kom det til flere store slagsmål mellem politi og nazister, og til sidst blev ca. 250 nazister arresteret.
Se filmen hvor arkivar Hans Schultz Hansen fortæller historien om Spadeslaget og kom derefter helt tæt på begivenhederne i de fire kildesæt.
Find kilderne og opgaverne i de fire kildesæt:
Ejner Jørgensen – offer, forbryder eller tilskuer?
Mød den danske nazist Ejner Jørgensen og find ud af, hvilken rolle han spillede i Spadeslaget.
Politivold eller nazivold?
Kom helt tæt på kampen mellem politi og nazister. Hvem var de (mest) voldelige?
Uddrivelsen fra Højskolehjemmet
Politiet drev til sidst nazisterne ud af Højskolehjemmet. I dette kildesæt bestemmer du selv, hvad du nærmere vil undersøge om uddrivelsen.
Jonny Tiedemann
Jonny Tiedemann var en af de aktive nazister. Men hvem var han egentlig, og hvordan gik det ham? Du stiller spørgsmålet – og skriver historien.